Een dag in het leven van een 4,5-jarige thuisonderwijzer

’s Ochtends worden we meestal wakker wanneer het tijd is en na wat knuffelen en bijkletsen op bed gaan we naar beneden om te ontbijten. Alleen vandaag werd er om 8 uur een oppashond gebracht, dus stond mijn zoontje Revi al vroeg voor het raam te wachten. Ze zijn samen opgegroeid, dus grote vrienden.
De dag begint daarna als anders: ontbijten terwijl we het natuurgedicht van de dag lezen, het dagbord instellen (waarop we de datum, het weer, etc. aangeven), waarna we vaak puzzels maken, een boekje lezen en deze dag iets van rekenen doen. Vandaag was dat werken met het 100-bord, waarbij cijfers om en om gelegd werden.
Na het uitlaten van de hond in het park om de hoek wordt er even met de blokken gespeeld. Meestal bouwt hij hele torens met hele verhalen erbij en gaat hij daarna even bij de hond liggen.

Als alles weer opgeruimd is, gaan we samen de keuken in. Later in de week ontmoeten we weer een hele groep thuisonderwijzers en nemen we vaak iets lekkers mee. Wij maken deze keer appelcider, dus er moeten veel appels e.d. gesneden en verdeeld worden. Ik begeleid daarbij tegenwoordig meestal; Revi doet vaak het meeste werk, zoals snijden, het afmeten van kruiden en water, etc.
Terwijl alles staat te pruttelen, is er nog even tijd voor wat snacks tijdens het lezen van een boek. We zijn laatst naar een tentoonstelling geweest met allerlei stenen en fossielen, waar hij zelf ook ‘stenen’ kon openhakken om te ontdekken wat voor fossiel erin zat.
Sindsdien stelt hij steeds vragen over de aarde: welke plaatsen en landen er allemaal zijn en hoe alles is ontstaan. Toevallig had ik laatst een passend boek daarbij gehaald. Daar nemen we een aantal pagina’s van door en bespreken wat er allemaal in staat.

Rond half drie maken we ons klaar om naar een knutselclub in onze wijk te gaan; een vriendinnetje van Revi komt ook. Na afloop kunnen we nog net even de hond uitlaten, voordat de hond weer wordt opgehaald en uitgebreid door Revi wordt uitgezwaaid. Daarna komt mijn vriend thuis en is het tijd voor stoeien, spelen, boodschappen halen en helpen met het eten maken. Vervolgens gaan we eten en rond 20.30 uur is het bedtijd.